Les monstres dans le cycle 1 : ressources et idées pédagogiques
Les monstres sont un sujet qui fascine les enfants de maternelle. Leur imagination fertile leur permet de créer des créatures fantastiques aux formes, aux tailles et aux couleurs variées. Les monstres peuvent être des alliés pour les enseignants, qui peuvent les utiliser comme un thème transversal pour enseigner plusieurs compétences.
Activités langagières
Les monstres peuvent être abordés comme un sujet pour développer les compétences langagières des élèves. Voici quelques exemples d'activités :
- Le jeu "Qui suis-je ?" : l'adulte décrit un monstre et l'élève doit deviner de quel monstre il s'agit.
- La description orale : chaque élève décrit un monstre qu'il a dessiné et les autres élèves doivent dessiner ce monstre en écoutant la description.
- Le jeu "C'est qui le monstre ?" : chaque élève se déguise en monstre et les autres élèves doivent deviner qui se cache sous le déguisement.
Activités artistiques
Les monstres sont une source d'inspiration pour les activités artistiques. Voici quelques exemples :
- Dessin libre : chaque élève dessine un monstre qu'il imagine.
- Collage : chaque élève découpe des images de magazines pour créer son propre monstre.
- Modelage : en utilisant de la pâte à modeler, les élèves peuvent créer des monstres en trois dimensions.
Activités mathématiques
Les monstres peuvent également être utilisés pour enseigner les compétences mathématiques de base. Voici quelques exemples :
- Comparaison des tailles : les élèves comparent les tailles des monstres dessinés ou modelés.
- Tri : les élèves trient les monstres selon leur forme ou leur couleur.
- Addition et soustraction : les élèves utilisent des monstres pour résoudre des problèmes mathématiques simples.
Activités interdisciplinaires
Les monstres peuvent être un thème transversal pour enseigner plusieurs compétences en même temps. Voici quelques exemples :
- Littérature : les élèves lisent des albums de littérature jeunesse mettant en scène des monstres et les étudient sous différents angles (caractéristiques physiques, émotions, etc.).
- Sciences : les élèves apprennent les différentes parties du corps en créant des monstres et en nommant les parties du corps utilisées pour leur création.
- Musique : les élèves écoutent de la musique effrayante et créent des mouvements pour accompagner la musique en imitant les mouvements d'un monstre.
Ressources en ligne
Il existe de nombreuses ressources en ligne pour enseigner les monstres aux élèves du cycle 1. Voici quelques exemples :
- Le jeu "Les monstres" sur Classeurdecole
- Les suggestions d'albums de littérature jeunesse sur les monstres
- Les idées de projets sur les monstres sur Gomme & Gribouillages
- Les idées d'activités sur les monstres sur Pinterest
- Les fiches d'activités sur les monstres sur Eduki
En conclusion, les monstres peuvent être un thème fascinant pour enseigner plusieurs compétences aux élèves du cycle 1. Les activités artistiques, langagières, mathématiques et interdisciplinaires peuvent toutes être adaptées autour de ce thème. Les ressources en ligne peuvent aider les enseignants à trouver des idées et des supports pour mettre en place des activités amusantes et éducatives.
[PDF] Livre élu 2021 - Proposition arts plastiques cycle 1 – les monstres
mediascol.ac-clermont.fr/le...projet PS MS GS autour du monstre | IEN Fourmies
ien-fourmies.etab.ac-lille....Bataille de monstres 1 à 9 - Librairie-Interactive
www.librairie-interactive.c...Projet annuel : les personnages et animaux fantastiques à l'école ...
www.laclasse.fr/ressources-...Les monstres sont une partie indispensable des enfants quand ils sont dans le cycle 1. Ils sont à la fois effrayants et amusants. Les enfants s'amusent souvent à raconter des histoires de monstres et à imaginer des endroits où ils peuvent les trouver. Les monstres sont aussi créés par les enfants à travers leurs jeux. Les enfants peuvent les créer à partir de matériel réutilisé et ils adorent le concept. Cela permet aux enfants de mettre leur imagination à l'épreuve et de développer leur créativité.
Les monstres peuvent aussi être utilisés pour aider les enfants à affronter leurs peurs. Certains enfants ont peur des monstres, alors que d'autres trouvent les monstres amusants et ceux-ci peuvent les aider à apprendre à surmonter leurs peurs. De plus, les enfants peuvent trouver la sécurité et le réconfort dans les monstres, par exemple, ils peuvent avoir un «monstre» préféré qu'ils gardent avec eux lorsqu'ils sont anxieux.
Lorsque j'étais enfant, j'ai eu un «monstre préféré» que j'emportais partout avec moi. Il me rassurait lorsque je me sentais anxieux et je lui racontais mes histoires, mes peurs et mes espoirs. Il m'a aidé à affronter mes peurs et m'a aidé à reconnaître que je pouvais surmonter les difficultés que je rencontrais.